代ゼミサテラインを最大限に活用！「見直し専用ノート」で作る弱点克服マニュアル
1. 映像授業で「わかった」を「解ける」に変える壁
代ゼミサテラインの映像授業は、最高の講師陣による質の高い解説で、「わかる」という感動を与えてくれます。しかし、多くの受験生がここで壁にぶつかります。
「授業は理解できたのに、いざ問題を解くと間違える」
これは、**「知識のインプット（わかる）」と「問題解決のアウトプット（解ける）」の間に大きなギャップがあるためです。寺小屋義塾の指導教官として、この壁を乗り越えるための最強のツールが、「見直し専用ノート」**だと断言します。
これは通常のノートではなく、**「あなたが間違えた理由」と「次にどうするべきか」**だけを記録し、最短で復習するための集中型のノートです。
2. 成績が伸びる！「見直し専用ノート」の3つの作り方
見直し専用ノートは、代ゼミサテラインの学習サイクルに組み込むことで、最大の効果を発揮します。
鉄則①：間違えた問題は必ず「講座名とページ」を記録
問題を解いて間違えたら、その問題がどの授業、どのテキストの内容と関連しているかをすぐに記録します。
- 記録例:
- 【間違い内容】 数学II：三角関数の加法定理の符号ミス
- 【原因】 知識不足（公式を暗記できていなかった）
- 【参照】 代ゼミ「スタンダード数学I・A・II・B」第5講 P.42
これにより、本番直前でもすぐに該当する授業に戻って復習でき、時間を無駄にしません。映像授業ならではの**「いつでも戻れる」**というメリットを最大限に活かせます。
鉄則②：「なぜ間違えたか」の分析に9割の時間をかける
解答と解説を写すだけでは意味がありません。最も重要なのは、**「なぜ自分は間違えたのか」**を分析し、言語化することです。
- 分析のポイント（ノートに書き出す）：
- 知識: そもそも用語や公式を覚えていなかった。
- 思考: どの公式を使うか判断できなかった。
- 時間: 時間配分をミスし、焦ってケアレスミスした。
原因を明確にすることで、次に同じタイプの問題に出会ったときに、手が止まることなく正しいプロセスを踏めるようになります。
鉄則③：色分けとチェックで「弱点の優先順位」を決める
ノートをパラパラとめくるだけで、今、自分が何を復習すべきかがわかるように整理しましょう。
- 例：色分けルール
- 赤: 知識がゼロで、緊急に復習が必要な問題
- 黄: 解法は分かったが、計算ミスやケアレスミスをした問題
- 青: 復習後に解き直し、完璧になった問題（もう見なくてOK）
チェックマークや付箋を使って、赤や黄色の問題だけを優先的に復習する習慣をつけましょう。
3. ノートを最大限に活かす！効率的な運用術
このノートは、定期的な「進捗管理」と組み合わせてこそ真価を発揮します。
- 運用術①：毎週末にノートを確認
- 週末の自習時間に、ノートを最初から最後までチェックし、青色（完璧）が増えているかを確認しましょう。この成功体験が、次の週のモチベーションになります。
- 運用術②：模試前の最終兵器にする
- 模試や本番の直前は、不安になるものです。その際、分厚いテキストや問題集をすべて見返す必要はありません。この「見直し専用ノート」だけを見れば、**「あなたが間違えやすいポイント」**を最短で総復習できます。
4. まとめ：プロの「進捗管理」でノートの力を最大化
この**「見直し専用ノート」の作成と運用方法こそが、寺小屋義塾が長年の指導で培ってきた、代ゼミの映像授業の力を最大化する独自の学習法**です。
寺小屋義塾では、代ゼミの映像授業で知識をインプットした後、担当教官がこのノートの運用状況を含めた**「進捗管理」**を徹底的にサポートします。
模試の結果やノートの記録を基に、最適な講座選びや進路に関する相談を定期的に行うことで、あなたがどこでつまずいているのかを把握し、最後まで集中力を維持できるよう徹底的に支えます。
一人で悩まず、私たちのサポートとこの「見直し専用ノート」を武器に、弱点を克服し、合格を掴み取りましょう。
※担当教官は学習計画や進路に関する相談は行いますが、教科内容に関する質問対応（個別指導）はサービスに含まれません。
